ИМХО.

Добавлено (2010-06-07, 6:48 PM)
---------------------------------------------
кто-то еще пиздел " егэ это просто задрачивание однотипных заданий"

По-моему, вы сами себе противоречите. И всё эти утверждения и читаю... А только вот они не убеждают меня. Ответьте вразумительно на мои возмущения и тогда я подумаю.

Я сама себе не противоречу. Я не сказала, что эти однотипные обязаны быть у вас на экзамене 100%. Они у вас есть. Значит, что они могут попасться, но никто вам этого гарантировать не будет.
Считаете, что все задания части С выходили за рамки школьной программы? Подавайте апелляцию, приводите доказательства.
Но не надо сотрясения воздуха. Все через это прошли. В 2009 может и повезло выпускникам, а в 2008 мы были первыми, кто это сдавать был обязан, нам точно так же дали сложнее на порядок работы на самом экзамене.

Примеры? Прошлый год. Всё менялось в процессе подготовки к сдаче. Наши выпускники бедные бегали мурыжились. Этот год. Когда всё вроде-бы устаканилось после прошлого, нам меняем структуру заданий, и уже за тот же объём выполненной(на экзамене) работы, мы получаем на 20 баллов меньше! Это не говоря про то, что пришлось перестраиваться с прошлогодних экзаменов под нынешние. Сегодня. Подготовившись к заданиям этого года(пусть не на стобаллов, но большинство из предлагаемых для подготовки задач разного уровня я решал), я прихожу на экзамен и вижу новую реформу. Пусть не такую масштабную как в начале года, но всё же. И это не эксперимент?

Добавлено (2010-06-07, 7:10 PM)
---------------------------------------------
а керла тоже дура раз за эти бля единые Экскременты на шей партии Единой бля и ей сто хуев в жопу

Никто и не говорит, что они обязаны быть точно такие. Но разобрав уйму различных видов заданий, хочется видеть нечто хоть краем похожее на то, что прорешивал.

А с каких пор общая теория чисел, схема Горнера, и элементы теории вероятностей считается школьной программой? + приведите пример учебника для общеобразовательных учреждений, в котором идёт разбор заданий с параметром.

Это не эксперимент, это - экзамен. Нигде не написано, что вам обязаны дать именно такие задания, как были на пробных\в книжках ФИПИ. Формально и по закону все абсолютно честно.
Вы ведь в действительности не нашли там ничего такого, что выходило бы за рамки школьной программы, да? Просто задания были очевидно не прозрачны и заморочены, а также не совпадали с ДВ.

По химии в этом году ситуация была сильно похожа. Тоже усложнили Западу задания. Но все было в школьной программе, просто многие либо не учили вовсе (ведь в ЕГЭ никогда не было), либо забыли. Суть в том, что зная школьную программу идеально так же напишешь и экзамен.

А все проблемы с заданиями возникают исключительно от того, что привыкли решать одно, а попадается другое, а с введением ЕГЭ все меньше есть людей, которые реально умеют решать разные задачи, понимая всю систему решения, а не упорно работая лишь над какими-то типовыми заданиями (натаскать и обезьянку можно).

Ps - Раз уж нашли задания, очевидно не являющиеся частью школьной программы, то можно подать апелляцию на них. Это, конечно, очень муторно, но...